HomeComunicato StampaRECLAMO per la tutela della classe di concorso A020 "FISICA"

RECLAMO per la tutela della classe di concorso A020 “FISICA”

COORDINAMENTO NAZIONALE DOCENTI DI FISICA (A020) [email protected]
Al MINISTRO della Pubblica Istruzione
Viale Trastevere, 76/a – 00153 ROMA [email protected]
Ai Dirigenti MIUR
[email protected][email protected]
[email protected] • giancarlo.varlese@istruzione
[email protected]
[email protected][email protected]
[email protected]
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Agli Uffici Scolastici Regionali
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[email protected]; [email protected][email protected]
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Alla Stampa scolastica
[email protected] (.doc) • [email protected]
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Ai Sindacati
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OGGETTO: RECLAMO per la tutela della classe di concorso A020 “FISICA” Premesso che

• Per l’accesso alla classe di concorso A020 “Fisica”, il DPR 19/2016 “Regolamento recante Pag. 1 a 4

disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell’articolo 64, comma 4, lettera a), in tabella A, sono previsti i seguenti titoli di studio (vecchio ordinamento): Lauree in Astronomia; Discipline nautiche; Fisica; Matematica e fisica; Scienze fisiche e matematiche, Laurea in Ingegneria, Laurea in Matematica.
• Gli indirizzi di studio nei quali gli abilitati della A020 possono attualmente insegnare sono gli Istituti TECNICI e PROFESSIONALI e, unica eccezione, il LICEO SCIENTIFICO in base al decreto 259/2017 “allegato E”, ma i dirigenti scolastici, rispetto al Liceo, tendono ad assegnare le cattedre solamente alla A027 “Matematica e Fisica”.
• I Docenti con classe di concorso A027 “Matematica e Fisica” possono viceversa insegnare Fisica negli Istituti TECNICI, PROFESSIONALI ed in tutti i LICEI.
• ItitolidiaccessoperlaA027sonosostanzialmenteglistessiperl’accessoallaclassediconcorsoA020;
• Rispetto alle norme precedenti, si riscontra una novita? incongruente nel DPR 19/2016, che prevede l’insegnamento della Fisica negli istituti TECNICI anche da parte degli abilitati nella classe di concorso A050 (ex 60/A) “Scienze naturali chimiche e biologie” per l’accesso alla quale i titoli di studio ( Lauree in Biotecnologie, Chimica, Chimica industriale; Lauree in Scienze ambientali; Scienze biologiche; Scienze forestali ed ambientali, Lauree in Scienze geologiche; Scienze naturali; Lauree in Scienze e tecnologie agrarie; Scienze agrarie; Scienze forestali, Laurea in Geografia) sono diversi da quelli per l’accesso alla A020, con contenuti notevolmente semplificati in ordine agli studi della Fisica; difatti il D.D. 414 del 5/2016 non prevedeva per la fisica la compresenza (atipicita?) con la A050; di contro detta atipicita? e? stata introdotta con il D.D. 635 del 7/2016 (possibilita? di insegnare Fisica sia alla A020 che alla A050) e successivamente mantenuta in danno a noi della A020 ed in danno agli studenti cui vengono impartite lezioni da parte di docenti con un curriculum universitario limitato nelle materie
della Fisica.

Considerato che

• L’estensioneagliabilitatidellaclassediconcorsoA050dell’insegnamentodellaFisicaintuttigliIstituti TECNICI, come previsto per la prima volta dal DPR 19/2016, ha determinato l’esubero di docenti della classe di concorso A020;
• Le ore di Fisica negli Istituti Tecnici per la classe di concorso A020, sono state drasticamente ridotte nel corso degli anni, specialmente in seguito alla riforma del Ministro Gelmini, senza peraltro dare ai titolari di detta classe di concorso ulteriori spazi di insegnamento in altri Istituti o nelle scuole Liceali. Infatti, mentre si e? allargata la possibilita? di insegnamento sia per gli A050 che per gli A027 alle poche ore prima disponibili in via esclusiva agli A020, di contro, nessuna apertura a nuove possibilita? di insegnamento della Fisica e? stata data agli A020.
• Lenormesuititolidiaccessoelerelativeclassidiconcorsohannodasempreriservatol’insegnamento della Fisica agli abilitati della A020 poiche? seguono un percorso di studi diverso dagli A050; percorso di studio caratterizzato da un maggiore numero di materie nel campo della Fisica e della Matematica. Lo stesso DPR 19 del 2016, per le due classi di concorso, prevede titoli di accesso diversi, anche se cade in contraddizione nell’attribuire ad entrambi la possibilita? dell’insegnamento della Fisica. In tal modo viene di fatto vanificato il differente percorso di studio previsto nei titoli di accesso.
• I titolari della A020 a causa delle riforme partorite nel corso dell’ultimo decennio si sono visti ridotte le ore per singolo indirizzo di studio, determinando una eccessiva frammentazione dell’orario di lavoro in piu? indirizzi di studio, in sedi diverse e spesso in piu? Istituti Scolastici situati in citta? diverse distanti diverse decine di chilometri una dall’altra; in breve ci siamo ritrovati in una situazione di precarieta?, di disagio lavorativo e con spese aggiuntive non indifferenti.
• da ultimo, come conseguenza della recente riforma dei professionali, figlia della cosiddetta “Buona Scuola” (Decreto legislativo 61 del 13 aprile 2018), molti Istituti alberghieri e Professionali in genere, proprio nei collegi di queste ultime settimane di maggio e giugno 2018, hanno ridotto o eliminato del tutto le ore di FISICA in assegnazione a noi della A020, in quanto ci si ritrova nell’aberrante situazione di dover condividere lo stesso monte ore nell’ambito dell’asse culturale scientifico

tecnologico con gli onnipresenti A050 e con gli A034, monte ore notevolmente ridotto rispetto all’attuale a.s. 2017-18, senza peraltro prevedere alcuna forma di compensazione.
Tutto cio? premesso e considerato,
noi Docenti della classe di concorso A020 “Fisica” siamo seriamente in difficolta? in relazione al mantenimento delle nostre cattedre in seguito a tutte le riforme emanate dal MIUR (dalla Ministra Gelmini in avanti) che hanno progressivamente impoverito il numero di ore di insegnamento della Fisica (cultura scientifica per eccellenza) e pertanto sottoponiamo all’esame degli organi Politici ed Amministrativi, le seguenti semplici richieste:
1. L’insegnamento della Fisica negli Istituti TECNICI e PROFESSIONALI, per ragioni storiche e di merito, sia riconosciuta almeno in via prioritaria agli abilitati nella classe di concorso A020 ed eventualmente solo in fase residuale ad altre classi di concorso.
2. La ripartizione delle cattedre nei licei scientifici sia fatta in modo tale da poter accedere anche noi docenti della A020. (Ad oggi i Dirigenti Scolastici continuano a convocare dalla terza fascia delle graduatorie d’istituto ( cdc A027) malgrado la presenza di docenti A020 in seconda fascia).
3. Consentire agli abilitati in A020 “Fisica” di insegnare la propria disciplina in tutti gli Istituti Secondari, Licei compresi;
4. Scindere la classe di concorso A027 “Matematica e Fisica” per mantenere separate gli insegnanti di Matematica da quella di Fisica. Cio? concretizzerebbe una maggiore specificita? delle classi di concorso, attualmente assente, con ovvie ricadute sulla qualita? della didattica.
5. Aumentare le ore di insegnamento della Fisica laddove la conoscenza scientifica costituisce la base culturale per sapere interpretare ed avere consapevolezza degli sviluppi scientifici, della Tecnica, della Tecnologia sia nel presente che nel futuro; significa anche imparare a pensare in modo profondo e razionale.
6. Razionalizzare la distribuzione delle ore di insegnamento in modo tale da evitare che Docenti siano costretti ad avere cattedre in piu? citta? distanti diverse decine di chilometri; nei casi in cui un Docente e? costretto a prestare servizio in sedi distanti, prevedere uno sgravio delle spese di trasferimento o un rimborso delle stesse. E’ un problema che riguarda gli insegnanti come noi della A020 cui sono state ridotte le ore di lavoro nei singoli indirizzi di studio, determinandone una eccessiva frammentazione.
Se diversamente, questa istanza non sara? presa in considerazione o si daranno seraficamente, alla stessa, risposte di rinvio “alla prossima revisione delle classi di concorso”, forse fra altri dieci anni, si determinera? una condizione assurda ed ingiusta: le cattedre di fisica che per diritto sono state assegnate ai docenti della A020, avendo superato regolare concorso, verranno “regalate” per decreto a chi non ha ne? i requisiti di accesso al concorso per l’insegnamento della fisica, ne? alcuna preparazione pregressa. Si configurera? pertanto un danno prioritariamente agli studenti ed anche ai docenti selezionati specificatamente per l’insegnamento della FISICA.

Coordinamento Nazionale degli Insegnanti di Fisica, classe di concorso A020 (ex A038)
Email: [email protected]
Gruppo Facebook: https://www.facebook.com/groups/fisica.a020/
Segue lista non esaustiva dei DOCENTI DI FISICA c.c. A020:
1. Ing. Giuseppe Frangiamore, IIS G.B. Hodierna, Mussomeli (CL)
2. Ing. Stefania Dell’Aquila, ISIS Ferraris Buccini -Marcianise (CE)
3. Ing. Ada LoVecchio, IIS ” P. Domina” Petralia Sottana (Pa)
4. Ing. Carmela Ceraudo, IIS “Montessori-Da Vinci” Alto Reno Terme (BO) 5. Ph.D. Fabio Vizzini, Scuole Manzoni Bologna
6. Prof. Francesco Falconetti, ITET De Viti De Marco, Triggiano (Ba)
7. Prof.Gianluca Banno’ IIS “E. Fermi” Catania
8. Prof.Thoma?s Satzoukidis ITI”G.Ferraris-F.Brunelleschi” Empoli (FI)
9. Prof. Ing. Gerardo Duni, PhD – ITT LSOA “Biagio Pascal” Roma (RM)
10. Ph.D. Rosanna Spera, ISSS “Firpo- Buonarroti” Genova
11. Prof.ssa Maria Rosaria Cavaliere, ISIS Elena di Savoia, Napoli (NA)
12. Prof. Ing, Luca Cantalupo, IPSIA “A.Parma” Saronno (Va)
13. Ing. Tedesco Nicola, ITE Vitale Giodano, Bitonto ( BA)
14. Prof.ssa Cristina Antoci, ITC Fabio Besta, Ra
15. Prof. Ing. Giuseppe Di Marco, LS paritario “Caterina Di Maggio” Partinico (PA)
16. Prof.ssa Ing. Elisa De Castro, ITIS Galilei-Sani, Latina
17. Ing. Vincenzo Gattellari, IPSCT “L. Einaudi” – Lodi (LO)
18. Prof.ssa Rosa Maria Di Martino, IPSSEOA “K. Wojtyla” CATANIA
19. Prof. Michela Cavanna IIS Gastaldi Abba Genova
20. Ing. Massimiliano Colafranceschi, ITIS “Don Morosini” AgoFerentino (FR)
21. Ing.Vincenzo Bianchini, ISI “Pertini” LUCCA
22. Prof.ssa Alessandra Capon IPSEOA VINCENZO GIOBERTI ROMA
23. Prof. Vito D’Antoni – IISS “E. Medi” Palermo
24. Prof. Marco Tumino ITCA FABIO BESTA RAGUSA
25. Prof. Paolo Balbarini – IIS ARCHIMEDE San Giovanni in Persiceto
26. Prof.ssa Maria di Benedetto – ISIS Elena Di Savoia,Napoli (NA)
27. Prof Agostino Devastato, -Isis DeMedici Ottaviano (Na)
28. Prof.ssa Roberta Buratti IIS Gastaldi – Abba Genova
29. Prof. Andrea Cossu Ipsar Costa Smeralda -Arzachena (SS)
30. Prof. Diego Stagno IISS S. Mottura di Caltanissetta
31. Prof. Massimo Morandini, IPSIA A. Pacinotti, Pontedera (PI)
32. Ing. Matteo Falcone, IISS Archimede, Treviglio (BG)
33. Prof.ssa Elena Giannelli, IPSSAR Ugo Tognazzi, Velletri (RM)
………..
+ altri 180 Docenti del Coordinamento Nazionale dei Docenti di Fisica A020 + altri 1000 (stimati per difetto) Docenti di Fisica A020 in servizio in Italia.

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