Le assegnazioni provvisorie per l’anno scolastico 2025/26 hanno introdotto importanti novità per i docenti con incarichi finalizzati al ruolo. Secondo le disposizioni del CCNI 2025/28, questi insegnanti sono stati trattati in coda rispetto ai colleghi già di ruolo, una procedura che ha sollevato dubbi e richieste di chiarimento.
I docenti interessati includono coloro assunti tramite GPS sostegno e posto comune, concorsi straordinari bis e PNRR1, ancora a tempo determinato nel 2024/25. La possibilità di partecipare ai movimenti provinciali o interprovinciali è vincolata al superamento dell’anno di prova e al rispetto delle deroghe previste dal CCNI. L’ordine delle operazioni è dettagliato nell’Allegato 1 del contratto, che evidenzia la sequenza specifica per i docenti neoassunti.
La procedura, seppur corretta secondo la normativa vigente, ha generato interrogativi tra gli insegnanti. Per esempio, alcuni hanno lamentato assegnazioni lontane rispetto alle preferenze, nonostante punteggi superiori rispetto ad altri colleghi. Tuttavia, come chiarito, i docenti neoassunti vengono trattati in coda, conformemente alla sequenza operativa stabilita.
Questa regolamentazione sottolinea l’importanza di consultare attentamente il CCNI e di comunicare con le scuole per garantire una corretta gestione delle fasi di assegnazione.
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