La recente ordinanza interlocutoria n. 1567/2026 della Corte di Cassazione solleva un’interessante questione: i docenti precari con contratto part-time hanno diritto all’importo completo della carta docente, equipaggiato a quello dei colleghi a tempo pieno?
Il caso specifico e le implicazioni
La vicenda trae origine dal ricorso di un insegnante precario, con pluriennale esperienza di servizio fino al termine delle attività didattiche, che rivendicava il diritto di accesso alla carta docente alle stesse condizioni del personale di ruolo. La sentenza pone l’accento sull’interpretazione della normativa vigente e sulla sua applicazione ai contratti di lavoro a tempo parziale nel settore scolastico.
La decisione della Cassazione apre un dibattito cruciale sull’equiparazione dei diritti tra personale docente a tempo determinato e indeterminato, soprattutto in relazione all’utilizzo di strumenti come la carta docente, destinata alla formazione e all’aggiornamento professionale.
Restano da valutare attentamente le argomentazioni giuridiche che verranno sviluppate nel processo di giudizio, le quali potrebbero avere un impatto significativo sulla gestione del bonus per i docenti precari con contratto part-time. L’esito di questa vicenda potrebbe portare a una revisione delle prassi amministrative e a una maggiore chiarezza interpretativa della legge.
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