L’aggiornamento delle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze) per il biennio 2026-2028 non è un semplice rinnovo burocratico. Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha introdotto modifiche strutturali per rispondere alle migliaia di ricorsi che hanno caratterizzato il biennio precedente.
Le novità toccano i tre pilastri della procedura: la logica di assegnazione delle nomine (l’algoritmo), la gestione degli spezzoni orari e la valutazione dei titoli accademici.
1. Il Nuovo Algoritmo 2026: Fine del “Salto” dei Candidati
Il problema critico delle scorse tornate era il mancato ritorno dell’algoritmo sulle posizioni scavalcate in caso di rinunce. Nel 2026, il software è stato riprogrammato per essere più “intelligente”:
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Ricalcolo dinamico: Il sistema ora effettua una scansione più fluida delle disponibilità, riducendo il rischio che un candidato con punteggio alto resti senza nomina mentre un collega più in basso ottenga il posto su una sede precedentemente non disponibile.
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Trasparenza nei bollettini: I nuovi bollettini di nomina conterranno metadati più chiari per permettere ai docenti di capire esattamente perché sono stati superati o perché una sede è risultata indisponibile.
2. Completamento Orario: Regole più Semplici e Automatiche
Una delle lamentele storiche riguardava la difficoltà di completare lo spezzone orario (es. 7 o 12 ore) con altre ore residue. Le modifiche 2026 prevedono:
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Priorità al completamento: L’algoritmo cercherà in via prioritaria di accoppiare spezzoni compatibili per orario e distanza geografica (all’interno dello stesso comune o distretto).
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Opzione automatica in domanda: Nella fase di scelta delle 150 preferenze, il sistema suggerirà automaticamente gli abbinamenti ottimali basati sullo storico delle disponibilità delle scuole, rendendo meno probabile la perdita di ore preziose.
3. Modifiche alle Tabelle Titoli: Cosa cambia per il Punteggio?
Il Ministero ha deciso di “stringere i bulloni” sulla valutazione dei titoli, puntando sulla qualità della formazione e sul servizio prestato. Ecco le principali variazioni attese nelle nuove tabelle:
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Certificazioni Linguistiche: Vengono penalizzate le certificazioni ottenute in tempi brevissimi presso enti non accreditati. Resta il valore pieno solo per gli enti certificatori riconosciuti a livello internazionale.
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Master e Corsi di Perfezionamento: È previsto un tetto massimo più rigido. Non basterà più accumulare titoli per scalare la classifica; il punteggio per i master potrebbe essere ridotto per dare più peso all’abilitazione (i nuovi percorsi da 30, 36 e 60 CFU).
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Servizio su Sostegno: Il servizio prestato su posto di sostegno senza titolo di specializzazione vedrà una valutazione differenziata rispetto a chi possiede il TFA Sostegno, per valorizzare la specializzazione.
| Titolo | Punteggio Vecchio | Stima Punteggio 2026 |
| Abilitazione (60 CFU) | – | Fino a 24 punti |
| Certificazione B2/C1/C2 | 3 / 4 / 6 punti | Invariati (ma con controlli più severi) |
| Master 1500 ore | 1 punto | 0,5 punti (in discussione) |
4. Come prepararsi all’aggiornamento di primavera
L’apertura delle funzioni per l’inserimento e l’aggiornamento delle GPS è prevista per la primavera 2026. I docenti devono muoversi ora per:
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Controllare i titoli: Assicurarsi che ogni certificato sia stato rilasciato entro la data di scadenza (probabilmente maggio 2026).
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Scioglimento riserve: Chi sta frequentando i percorsi abilitanti o il TFA Sostegno potrà inserirsi con riserva, da sciogliere entro il 30 giugno.
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Verifica del servizio: Controllare che l’estratto conto contributivo INPS e il servizio dichiarato coincidano al giorno per evitare decurtazioni di punteggio in fase di convalida.
Conclusioni: Un sistema più equo, ma più selettivo
Le GPS 2026 promettono di premiare la meritocrazia e l’esperienza, eliminando le storture tecniche che hanno penalizzato migliaia di docenti. Tuttavia, la riduzione del peso dei titoli “facili” obbliga i candidati a puntare su una formazione di qualità e su una pianificazione strategica delle 150 preferenze.
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