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Corsi INDIRE Sostegno: rigore teorico intatto e riconoscimento del merito professionale, la lettera

Perché i percorsi TFA INDIRE rappresentano un’opportunità per l’inclusione scolastica?

INDIRE: lezioni di recupero per i corsisti TFA, attesa per il calendario ufficiale

Tasse d’esame: un nuovo balzello per gli specializzandi?

La doppia faccia della formazione INDIRE: un viaggio tra entusiasmo e criticità

Corsi INDIRE: il malcontento dei docenti per una gestione poco chiara

SOVRAFFOLLAMENTO CRITICO NEL SOSTEGNO ALLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO (ADSS)

TFA INDIRE: le novità per triennalisti e docenti con titolo estero introdotte dal Decreto Scuola

Appello dei corsisti TFA Sostegno: “Rivedere i criteri di assegnazione delle sedi per gli esami finali”

Permessi studio e flessibilità oraria: la richiesta dei docenti del secondo ciclo di specializzazione INDIRE

Lettera – Corsi Indire, proroga e ampliamento: il merito va all’On. Pittoni e ai comitati dei docenti esclusi

Lettera aperta ai Ministri Valditara e Bernini Docenti di sostegno con titolo estero

Tirocini nei percorsi TFA Indire: corsisti tra scuole assenti, permessi negati e rischio licenziamento

Un percorso bello, ma tortuoso: Le incertezze che ci accompagnano ogni giorno

Riconoscimento dei percorsi INDIRE ex art. 6 e 7 del DL 71/2024: una questione di equità

Esclusione dei triennalisti dai corsi INDIRE: un nodo da sciogliere per il futuro della scuola italiana

Il Collettivo dei Docenti di Sostegno Specializzati denuncia le problematiche dei nuovi corsi INDIRE e propone soluzioni concrete

SCUOLA – PITTONI (LEGA), PREISCRIZIONE CORSO INDIRE SOSTEGNO NON PRECLUDE CAMBIO ATENEO

RICHIESTA ATTIVAZIONE 2 CICLO INDIRE: PETIZIONE ONLINE E PRESIDIO AL MIM A ROMA DOCENTI CON TITOLO SOSTEGNO ESTERO

INDIRE, Iscrizioni Multiple: Chiarimenti Definitivi dal Ministero

Percorsi INDIRE per il Sostegno: i requisiti penalizzano i docenti con esperienza pregressa

Corsi INDIRE: non si placano le polemiche

Ingiustizia nel sistema di formazione: sotto accusa il limite dei 120 giorni sotto accusa

Corsi di specializzazione sul sostegno, alcuni precari chiedono regole più eque per garantire stesse opportunità a tutti

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