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Corsi INDIRE per il sostegno: un’ attesa piena di speranza, la lettera alla ministra
Percorsi INDIRE, i numeri annunciati non sono confermati, quindi nessun rischio di esclusione
La verità sui corsi INDIRE: paura di essere scavalcati o interessi nascosti?
Risposta alle Critiche del CDSS sul DL 71/2024: noi non siamo docenti di serie B
Corsi INDIRE: vogliamo essere inclusi nel dibattito!
SCUOLA – PITTONI (LEGA): INDIRE OPZIONE AGGIUNTIVA CORSI SOSTEGNO
Risposta al Comunicato del CDSS pubblicato il 20 marzo: il Gruppo Uniti per INDIRE chiede la parola!
Corsi di Sostegno TFA Indire: Opportunità e Criticità per oltre 60mila Docenti
RIVENDICO LA MIA LIBERTÀ DI FORMARMI DOVE DESIDERO: UN VALORE DA PROTEGGERE, NON DA DENIGRARE
L’INCOERENZA DI CHI SI DICHIARA EUROPEISTA MA NEGA I DIRITTI EUROPEI
La specializzazione sul sostegno con INDIRE non varrà come quella conseguita con i TFA universitari?
Docenti di Sostegno: preoccupazioni sulla nuova bozza del decreto ministeriale sui percorsi INDIRE
Esclusi dai corsi INDIRE: il limite dei 120 Giorni e l’appello al Ministero
I Corsi INDIRE non sono “corsetti” ma un’opportunità per valorizzare l’esperienza dei docenti di sostegno precari e garantire un’istruzione di qualità per gli alunni...
SCUOLA – PITTONI (LEGA), CORSI INDIRE DOCENTI SOSTEGNO IN LAVORAZIONE
È ora di riconoscere il valore dell’esperienza: stop alle polemiche sui percorsi INDIRE, la richiesta
RICONOSCIMENTO DEI TITOLI EUROPEI SUL SOSTEGNO: PROBLEMATICHE E PROSPETTIVE. LA SOLUZIONE DEI CORSI INDIRE
ATTESA ESTENUANTE PER I DECRETI ATTUATIVI DEI CORSI INDIRE E SOSTEGNO: FUTURO INCERTO PER CHI NON HA MATURATO IL REQUISITO DEI 120 GIORNI
TFA Sostegno: Un Percorso di Crescita o un Gioco? Riflessioni sul Ruolo dei Futuri Educatori
Corsi INDIRE sul Sostegno 2025: Lezioni Online o Presenza?
Esperienza sul Campo vs. TFA Sostegno: Quale Strada per l’Insegnamento Inclusivo?
Discriminazioni e Dignità: La Battaglia dei Docenti Tra Abilitazioni e Corsi di Sostegno INDIRE
Botta e risposta fra chi è favorevole ai corsi INDIRE e chi NO
Lettera ai professori che non vogliono i percorsi INDIRE
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