Il tanto atteso concorso PNRR 2024 per l’assunzione di nuovi docenti nella scuola statale è ormai alle porte, con le domande che potranno essere presentate fino al prossimo 30 dicembre.
Tra i quesiti più frequenti che ci vengono posti dai lettori, spiccano quelli relativi ai titoli di accesso e al punteggio aggiuntivo derivante dal possesso dell’abilitazione.
Partiamo dal primo punto: se si sceglie di accedere con la laurea, non si avrà il punteggio aggiuntivo per l’abilitazione conseguita attraverso i percorsi abilitanti (60 CFU o 24 CFU). Viceversa, se si accede con l’abilitazione, verrà valutata solo questa, con il relativo punteggio aggiuntivo (12,5 punti se il percorso è selettivo, 5 punti se non lo è), senza alcuna valutazione della laurea.
Quindi, la scelta del titolo d’accesso è fondamentale per massimizzare il punteggio: bisognerà confrontare il punteggio ottenibile dalla sola laurea rispetto a quello derivante dall’abilitazione (con il relativo bonus).
Un altro aspetto importante riguarda gli insegnanti tecnico-pratici (ITP): per loro, l’abilitazione viene valutata anche come “altro titolo” ai fini del punteggio, a prescindere dal titolo di accesso scelto (diploma o laurea).
Ciò non vale invece per i docenti di posto comune, per i quali l’abilitazione è considerata solo come titolo d’accesso.
In sintesi, per ottenere il massimo punteggio, i candidati dovranno:
- Valutare attentamente il titolo d’accesso più conveniente (laurea o abilitazione)
- Per gli ITP, dichiarare l’abilitazione anche come “altro titolo”
Per i docenti di posto comune, scegliere con cura se accedere con laurea o abilitazione
Restano comunque alcuni termini e modalità da ricordare per la presentazione delle domande entro il 30 dicembre 2024.
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