HomeSostegnoDisabilità e inclusione: il “portfolio del docente” per una scuola più accessibile

Disabilità e inclusione: il “portfolio del docente” per una scuola più accessibile

Il Piano Nazionale per la promozione dei diritti delle persone con disabilità introduce una novità rilevante per il mondo dell’istruzione: il “portfolio del docente”. Questo strumento, previsto dal decreto del Presidente della Repubblica del 12 marzo 2026 e pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 21 maggio, mira a raccogliere e valorizzare le competenze, la formazione e le esperienze degli insegnanti nell’ambito dell’inclusione scolastica.

Il progetto si inserisce nella quarta linea di intervento del Piano, dedicata a “Istruzione, università e formazione”, e rappresenta un passo avanti verso una scuola più inclusiva. Il portfolio offrirà ai docenti un sistema strutturato per documentare percorsi formativi e attività svolte, promuovendo la continuità didattica e la condivisione di buone pratiche educative.

Questa misura si inserisce in un contesto più ampio che punta a superare l’approccio assistenziale tradizionale, in linea con la Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità. Il Piano affronta temi cruciali come accessibilità, salute, lavoro e partecipazione sociale, delineando strategie che mirano a una piena integrazione.

Con il “portfolio del docente”, l’inclusione scolastica si avvicina sempre più a diventare una realtà concreta.

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